一把竹笛，七十余道工序，藏著千年樂音的秘密；一方紅紙，萬千錦繡紋樣，剪出中華文化的溫度。近日，后勤服務(wù)中心聯(lián)合人文與外國(guó)語學(xué)院，面向?qū)W院107名大學(xué)生，推出“非遺+勞動(dòng)”特色課程。課程特邀兩位省級(jí)非遺代表性傳承人——竹笛制作技藝傳承人丁志剛、剪紙藝術(shù)傳承人劉夏英走進(jìn)課堂，以手傳藝，以勞育人，在真實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)中，帶領(lǐng)大學(xué)生觸摸傳統(tǒng)文化，體悟匠心精神。
“選竹要聽音，烤竹要看火，定音要靜心。”在丁志剛老師的竹笛制作課堂上，學(xué)生們從辨認(rèn)竹材開始，親手參與開孔、調(diào)音、打磨等全流程工序。教室里竹香彌漫，刻刀與竹管碰撞出細(xì)密的聲響，專注的呼吸與試音的笛聲交織在一起。當(dāng)學(xué)生小心翼翼吹響自己制作的第一支竹笛，音色或許生澀，眼中卻已有光。“笛聲會(huì)越吹越圓潤(rùn)，就像你們的人生，需要時(shí)間慢慢打磨。”丁老師的話，隨著笛音，落進(jìn)每個(gè)人心里。
劉夏英集“省級(jí)非遺傳承人”“省級(jí)鄉(xiāng)村工匠名師”“西湖工匠”等身份于一身，不僅技藝精湛，更致力于傳統(tǒng)文化傳播。她從折紙、畫樣教起，再到運(yùn)剪、刻畫。學(xué)生們低頭細(xì)剪，屏息凝神，在剪刀開合間感受手藝的專注與創(chuàng)造的喜悅。“剪紙不只是手藝，它是一扇窗，透過它，你能看見中國(guó)人對(duì)生活的熱愛、對(duì)美好的向往。”劉老師一邊指導(dǎo)學(xué)生，一邊講述紋樣背后的文化寓意。
本次“非遺+勞動(dòng)”課程，以“生活思政”為理念，將勞動(dòng)教育、文化傳承與價(jià)值引領(lǐng)深度融合。后勤將持續(xù)推進(jìn)“生活思政”育人體系建設(shè)，在勞動(dòng)中培根，在文化中鑄魂，為培養(yǎng)具有文化自信、勞動(dòng)精神、創(chuàng)新能力的時(shí)代新人，書寫更具溫度、更具深度的育人答卷。（后勤 華天奕、 人文與外國(guó)語學(xué)院 王亞云）
